| A – Statistische Kennzahlen (z.B. Mittelwert, Median, Standardabweichung, Minimum, Maximum, absolute und relative Häufigkeit) | 1 | AB1: Ich kann die wichtigsten Kennzahlen der Statistik (z.B. Mittelwert, Median, Standardabweichung) benennen und deren Bedeutung erklären. | AI1: Ich kann die wichtigsten Kennzahlen der Statistik anwenden und die Werte interpretieren. | AA1: Ich kann komplexere Kennzahlen der Statistik berechnen und Zusammenhänge erkennen. Ich kann diese erklären und interpretieren (z.B. Varianz, Signifikanz). |
| 1, 2 | AB2: Ich kann die Grundlagen einer Umfrage zur Erfassung von Daten beschreiben und die wichtigsten Kennzahlen (z.B. Populationsgrösse, Stichprobe, Verzerrung) benennen. | AI2: Ich kann die Qualität eines bestehenden Datensatzes anhand von Kennzahlen (z.B. Populationsgrösse, Repräsentativität, Verzerrung) beurteilen und eine begründete Aussage über deren Aussagekraft machen. | AA2: Ich kann eine Umfrage zur statistischen Auswertung von Daten selbstständig planen, durchführen und die Ergebnisse auswerten. |
| B – Interpretation von Daten | 1 | BB1: Ich kann die Begriffe Korrelation, Kausalität und Koinzidenz erklären und mit eigenen Worten beschreiben. | BI1: Ich kann Korrelation, Kausalität und Koinzidenz an konkreten Beispielen und mit entsprechenden Kennzahlen erläutern. | BA1: Ich kann Zusammenhänge auf Korrelation, Kausalität und Koinzidenz prüfen (Korrelation berechnen und das Resultat interpretieren) und Hypothesen für deren Ursache entwickeln. |
| C – Wahrscheinlichkeitsverteilung | 3, 5 | CB1: Ich kann die Begriffe Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsverteilung und Normalverteilung anhand ausgewählter Beispiele erklären. | CI1: Ich kann einfache Wahrscheinlichkeitsverteilungen berechnen und grafisch darstellen (z.B. Baumdiagramm). | CA1: Ich kann komplexere Wahrscheinlichkeitsverteilungen berechnen und grafisch darstellen (verschiedene Grafiken). |
| 3 | CB2: Ich kann Vorgehensweisen zur Bestimmung der Wahrscheinlichkeit von Ereignissen nennen. | CI2: Ich kann Vorgehensweisen zur Bestimmung der Wahrscheinlichkeit von einfachen Ereignissen nennen und auf ausgewählte Beispiele anwenden. | CA2: Ich kann Vorgehensweisen zur Bestimmung der Wahrscheinlichkeit von komplexen Ereignissen nennen und auf Beispiele anwenden. |
| D – Kombinatorik | 4 | DB1: Ich kann die Begriffe Fakultät, Permutation, Variation und Kombination anhand ausgewählter Beispiele erklären. | DI1: Ich kann einfache kombinatorische Problemstellungen aus dem Informatikalltag berechnen und lösen. | DA1: Ich kann komplexere kombinatorische Problemstellungen verstehen und mit Hilfe eines Programmes/Rechners lösen. |